第14章 考场纪事(第2/2 页)
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徐范却对此不以为然。他认为陈鹤琴先生说出这句话，绝对不会是为了给全国的中小学教师的头顶悬上一把利剑。
宣传者，断章取义地夸大了这句话的意思，完全忽略了学生个体的差异和教师能力的限制。不断地广而告之，对教师来说，简直就是杀人诛心！
于是，他试卷上写下了自己对于这句话的纠正：
“没有教不会的学生，只有不会教的老师。”这句话是对教师责任的过分夸大。
学生的成长受到诸多因素的影响，包括家庭、社会、个人天赋等等。
“养不教，父之过。”父母作为儿童的第一任老师，若教育失败了，父母是否应当承担其主要责任？
“教不严，师之惰。”面对学生，教师确实应该尽力地去教，但也要承认自己的能力和观念的局限性。老师不严格，你可以说老师偷懒，但老师为了学生都愁得头�
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